《化學(xué)反應(yīng)原理》是以化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)為目標(biāo),深度應(yīng)用可動(dòng)態(tài)交互的AR、互動(dòng)微件、三維動(dòng)畫(huà)等新媒體技術(shù),采用可視化教學(xué)和沉浸式學(xué)習(xí),融合科學(xué)性、教育性與藝術(shù)性,兼具探究性、互動(dòng)性和趣味性的化學(xué)可視化教學(xué)用書(shū)。本書(shū)分為化學(xué)反應(yīng)與能量、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、水溶液中的離子平衡、電化學(xué)基礎(chǔ)四個(gè)部分,微觀探析物質(zhì)結(jié)構(gòu),模型認(rèn)知化學(xué)原理,可視化闡述化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程與原理。
李晉凱,第二屆合肥市督學(xué),合肥市教育信息化援藏專(zhuān)家,合肥一中化學(xué)競(jìng)賽教練、化學(xué)教師,合肥一中STEAM課程首批種子教師。在國(guó)家級(jí)核心期刊和省級(jí)期刊發(fā)表論文兩篇;第三十屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)學(xué)生獲得省一等獎(jiǎng)10人次、全國(guó)二等獎(jiǎng)(銀牌)3人次,受到中國(guó)化學(xué)會(huì)表彰。
序
前言
章化學(xué)反應(yīng)與能量變化
第2章化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡
第3章水溶液中的離子平衡