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縣域內(nèi)農(nóng)村義務教育校際均衡發(fā)展戰(zhàn)略研究
本書以已有的理論研究為基礎,以實際的教育調查為依據(jù),從頂層設計的角度研究縣域內(nèi)農(nóng)村義務教育校際均衡發(fā)展的戰(zhàn)略問題。主要內(nèi)容包括:探討縣域內(nèi)農(nóng)村義務教育校際均衡發(fā)展的相關概念和理論基礎;分析并構建縣域內(nèi)農(nóng)村義務教育校際均衡發(fā)展的指標體系;調查縣域內(nèi)農(nóng)村義務教育校際均衡發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和經(jīng)驗;研究制約縣域內(nèi)農(nóng)村義務教育校際均衡發(fā)展的影響因素;提出縣域內(nèi)農(nóng)村義務教育校際均衡發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。
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