《清代學術概論》是梁啟超寫于1920年,有關清代學術的*部專著。它系統(tǒng)評述了明末至梁啟超以來200多年中國學術思想發(fā)展的概況,主要對清一代的哲學、經(jīng)學、史學等自然科學進行了全面論列,在政治思想史學上具有深刻的意義。本書是有關清代學術的*部專著。它系統(tǒng)評述了明末至梁啟超以來200多年中國學術思想發(fā)展的概況,就有清一代的哲學、經(jīng)學、史學、等自然科學進行了全面論列,把每一時代的學術作為思潮進行總的歷史考察,探討起因,分析點,剖析衰落之根源,并對各個時代、各學科的代表人物及著作詳盡闡述。
《清代學術概論》,是我國*部系統(tǒng)總結清代學術思想史的著作,全書涉及哲學、經(jīng)學、史學、考古學、地理學、金石學、文獻學、佛學、美術、詩歌、歷法、數(shù)學、水利等學術領域,而貫之以時代思潮興盛轉(zhuǎn)承的主線,可謂氣勢磅礴,思路明晰,有如一氣呵成,被后世研究者稱為近代學術史上的一件珍品。 《清代學術概論》把中國近300年視作中國的文藝復興時代,力圖從中梳理出中國文化邁向近代的歷史進程,更被后世研究者高度評價,認為這是五四運動所促成的中國資產(chǎn)階級啟蒙意識進一步覺醒的思想表現(xiàn)和學術成果。 在《清代學術概論》中,梁啟超將清代思潮的變遷過程分成三個不同的階段。而貫穿三個階段他所予以重視的關鍵性精神即是科學精神。梁啟超所關心的問題在于學問該如何得到發(fā)展,并且憂慮致用的主觀動機容易介入研究過程,從而影響其客觀性。因此,梁啟超主張學者應避開去問所治的學問是否實用。
梁啟超(1873年2月23日1929年1月19日),字卓如,一字任甫,號任公,又號飲冰室主人、飲冰子、哀時客、中國之新民、自由齋主人。清朝光緒年間舉人,中國近代思想家、政治家、教育家、史學家、文學家。戊戌變法(百日維新)領袖之一、中國近代維新派、新法家代表人物。從師于康有為,成為資產(chǎn)階級改良派的宣傳家。維新變法前,與康有為一起聯(lián)合各省舉人發(fā)動公車上書運動,此后先后領導北京和上海的強學會,又與黃遵憲一起辦《時務報》,任長沙時務學堂的主講,并著《變法通議》為變法做宣傳。戊戌變法失敗后,與康有為一起流亡日本,政治思想上逐漸走向保守,但是他是近代文學革命運動的理論倡導者。逃亡日本后,梁啟超在《飲冰室合集》、《夏威夷游記》中繼續(xù)推廣詩界革命,批判了以往那種詩中運用新名詞以表新意的做法。在海外推動君主立憲。辛亥革命之后一度入袁世凱政府,擔任司法總長;之后對袁世凱稱帝、張勛復辟等嚴詞抨擊,并加入段祺瑞政府。他倡導新文化運動,支持五四運動。其著作合編為《飲冰室合集》。
朱維錚,生于1936年7月14日,中國史學家,復旦大學資深教授,祖籍江蘇無錫,畢業(yè)于復旦大學歷史系中國古代史專門化。朱先生是中國經(jīng)學史、中國思想文化史、中國學術史、中國史學史、中西文化交流史和中國近代史等多個領域的著名歷史學家,在海內(nèi)外享有很高聲譽,2006年曾獲德國漢堡大學榮譽博士,這是漢堡大學授予中國人的首個榮譽博士,也是自季羨林之后德國高等學府授予中國人的第二個榮譽博士。他師承陳守實、周予同先生,是1980年代文化史研究的主要倡導者、開拓者和建設者,主持整理、編選和校注多種重要典籍,是促進國際文史學術交流合作的先行者。
一 《清代學術概論》導讀
二 節(jié)目提要
三 自序
四 第二自序
1 [論時代思潮]
2 [略論清代思潮]
3 [清學的出發(fā)點]
4 [顧炎武與清學的黎明運動]
5 [閻若璩和胡渭]
6 黃宗羲和王夫之]
五 附錄 清代學術概論序
六 校訂贅語