中學生如何整本讀經(jīng)典第一季:重新閱讀一本書
定 價:45 元
《中學生如何整本讀經(jīng)典》系列叢書是王召強老師同名系列課程的文字版和拓展版,囊括了對《活著》《一九八四》《竹林中》《不能承受的生命之輕》《了不起的蓋茨比》《挪威的森林》共六部20世紀東西方經(jīng)典文學作品品讀,旨在與中學生分享整本精讀文學名著的方法和技巧,引導其從主題、風格、流派、文學影響力、藝術(shù)特色等方面閱讀和欣賞經(jīng)典,提煉故事和寫作的規(guī)律,品味人類智慧和語言的精華。
王老師講解系統(tǒng)、深入淺出。他精選的20世紀東西方經(jīng)典文學作品具有極高思想性和藝術(shù)性,且閱讀難度適中,適合中學生。書里附課程視頻二維碼,讓小讀者實現(xiàn)一書一課試聽讀的全方位、立體化學習,帶領(lǐng)其走入文學課堂,重新發(fā)現(xiàn)一本書。
走過文學的幽谷,聆聽經(jīng)典的跫音!教育部2017年語文新課標整本書閱讀的好幫手來啦!王召強老師根據(jù)多年一線語文教學經(jīng)驗,以獨特的視角和清晰的脈絡,幫助中學生理順作家創(chuàng)作的前因后果,探尋經(jīng)典作品暗含的精巧玄機。打開這本書,打開六部文學經(jīng)典的瑰麗世界!視頻課程,掃碼即得,隨書觀看。一經(jīng)典一視頻,碎片時間充分利用。全方位、多媒體、廣視角,足不出戶感受名師風采!
王召強,復旦大學附屬中學語文教師,曾獲上海市第十屆教科研評比二等獎,上海市中青年教師教學評比一等獎,上海市寫作教學評比一等獎,全國部分省市教學評比一等獎。曾經(jīng)榮獲上海市十大語文教學之星稱號,先后被評為上海市松江區(qū)、楊浦區(qū)骨干教師,2015年度中華傳統(tǒng)文化推廣人物。編著有《主題寫作十二課》《閱讀人格二十課》《語文太重要·高中寫作創(chuàng)意》《古文對話百八篇》等。深信愛因斯坦關(guān)于教育的著名論斷教育的最終目的就是要培養(yǎng)獨立自主的完整的人。時刻以蘇霍姆林斯基用一輩子備課的教學理念鞭策自己,一輩子學做教師做一輩子教師。
導讀:中學生如何整本讀經(jīng)典整本書閱讀的選擇標準 003閱讀小說的22條法則 007整本書閱讀的三個教學定位 014當整本書閱讀遇見創(chuàng)意寫作 020結(jié)語 024底層社會的家國記憶整本讀《活著》文學改編電影的典范之作 030人是為了活著本身而活著的嗎 035他們在苦熬 039中國人這幾十年是如何熬過來的 044苦難就這樣被溫情消解 048雙重敘述的失敗實驗 051祭奠那些逝去的人們 056從一則發(fā)家致富的寓言說起 063結(jié)語 067反烏托邦極權(quán)的寓言整本讀《一九八四》烏托邦與反烏托邦 073一部還不夠硬的科幻小說 079溫斯頓:最后一個人的孤獨 084雙重思想:自由與真相 089奧勃良:溫斯頓的斯德哥爾摩綜合征 095裘莉亞:作為政治反抗形式的性 099新話:第三帝國的語言與宣傳 105結(jié)語 112