第1章 導論
1．1 研究背景與意義
1．2 研究對象
1．3 研究思路與研究目標
1．4 研究方法
1．5 研究框架
1．6 數據來源
1．7 創(chuàng)新之處

第2章 理論基礎與文獻述評
2．1 理論基礎
2．2 城鎮(zhèn)化相關研究
2．3 財政教育支出相關研究
2．4 城鎮(zhèn)化與教育交互作用
2．5 小結

第3章 我國財政教育支出的歷史演進與困境分析
3．1 財政教育支出相關制度的嬗變
3．2 財政教育支出規(guī)模分析
3．3 財政教育支出結構分析
3．4 財政教育支出績效分析
3．5 小結

第4章 最優(yōu)規(guī)模：基于農村職業(yè)財政教育支出實證測度
4．1 研究對象及邏輯起點
4．2 最優(yōu)規(guī)模經濟學分析
4．3 內生經濟增長與最優(yōu)財政投入規(guī)模模型構建
4．4 財政教育支出最優(yōu)規(guī)模的實證檢驗
4．5 財政教育支出最優(yōu)籌資規(guī)模的影響因素分析
4．6 小結

第5章 最優(yōu)結構：基于農村職業(yè)財政教育支出實證測度
5．1 研究對象及邏輯起點
5．2 最優(yōu)結構經濟學分析
5．3 財政教育支出最優(yōu)結構模型的構建
5．4 財政教育支出最優(yōu)結構模型構建與實證檢驗
5．5 財政教育支出最優(yōu)結構影響因素分析
5．6 小結

第6章 財政教育支出與新型城鎮(zhèn)化機理分析
6．1 理論淵源
6．2 財政教育支出與新型城鎮(zhèn)化耦合關系的核心
6．3 財政教育支出與新型城鎮(zhèn)化耦合關系的機理
……
第7章 新型城鎮(zhèn)化水平與財政教育支出水平實證測度
第8章 財政教育支出水平與新型城鎮(zhèn)化水平耦合程度分析
第9章 城鎮(zhèn)化進程中國外典型國家財政教育支出的經驗與啟示
第10章 財政教育支出績效評估模式設計
第11章 主要結論與對策建議
參考文獻