本套教材是一套針對(duì)中高級(jí)漢語(yǔ)水平學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的寫(xiě)作技能訓(xùn)練教材，根據(jù)難度等級(jí)
分為上下兩冊(cè)。本冊(cè)為上冊(cè)。本教材將寫(xiě)作能力訓(xùn)練融合在主題式的任務(wù)中，引導(dǎo)學(xué)生通
過(guò)完成各種活動(dòng)及練習(xí)來(lái)掌握寫(xiě)作技巧，提高寫(xiě)作能力和水平。本教材編寫(xiě)特點(diǎn)為：
1．重視通過(guò)思維訓(xùn)練提高漢語(yǔ)寫(xiě)作能力；
2．突出寫(xiě)作課的交際性；
3．注重通過(guò)學(xué)生真實(shí)寫(xiě)作實(shí)例提高學(xué)生寫(xiě)作水平。
總之，這是一本體例完整新穎，話題豐富的漢語(yǔ)寫(xiě)作教材，既適合學(xué)期制長(zhǎng)期班漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用，也適用于短期漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者。
管延增，北京語(yǔ)言大學(xué)速成學(xué)院教師，副主任。主要研究領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)語(yǔ)言學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法和教材研究，發(fā)表多篇論文，編寫(xiě)多部教材，如《公務(wù)員漢語(yǔ)》《MHK教程》等。
種一凡，北京語(yǔ)言大學(xué)速成學(xué)院漢語(yǔ)教師。
目? 錄
Contents
第一課?我和我的夢(mèng)想? ?1
1. 寫(xiě)作知識(shí)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)??1
2. 漢語(yǔ)知識(shí)：多項(xiàng)定語(yǔ)的排列順序??4
第二課?那一天? ?17
1. 寫(xiě)作知識(shí)：寫(xiě)作格式??17
2. 漢語(yǔ)知識(shí)：漢語(yǔ)的基本語(yǔ)序??19
第三課?期中考試改期? ?32
1. 寫(xiě)作知識(shí)：應(yīng)用文??32
2. 漢語(yǔ)知識(shí)：應(yīng)用文的語(yǔ)言??33
第四課?我來(lái)介紹一下? ?47
1. 寫(xiě)作知識(shí)：人物描寫(xiě)??47
2. 漢語(yǔ)知識(shí)：怎樣描寫(xiě)人物外貌??48
第五課?健康的生活? ?59
1. 寫(xiě)作知識(shí)：說(shuō)明文??59
2. 漢語(yǔ)知識(shí)：多項(xiàng)狀語(yǔ)的排列順序??60
第六課?團(tuán)?圓? ?73
1. 寫(xiě)作知識(shí)：改寫(xiě)??73
2. 漢語(yǔ)知識(shí)：漢語(yǔ)常用的固定格式??76
第七課?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“裸婚”嗎? ?94
1. 寫(xiě)作知識(shí)：看圖作文??94
2. 漢語(yǔ)知識(shí)：看圖作文中的常用表達(dá)??95
第八課?對(duì)休學(xué)創(chuàng)業(yè)的一點(diǎn)兒看法? ?113
1. 寫(xiě)作知識(shí)：議論文??113
2. 漢語(yǔ)知識(shí)：議論文寫(xiě)作中常用的表達(dá)格式??113
第九課?中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)的發(fā)展? ?128
1. 寫(xiě)作知識(shí)：圖表說(shuō)明文??128
2. 漢語(yǔ)知識(shí)：圖表說(shuō)明文常用的詞語(yǔ)或句式??128
第十課?《虎媽?xiě)?zhàn)歌》讀后感? ?145
1. 寫(xiě)作知識(shí)：讀后感??145
2. 漢語(yǔ)知識(shí)：復(fù)句??146
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