本書為所有知識分享者和社群組織者所寫，介紹了線上、線下，以及線上線下混合式社群學習活動的理論和底層邏輯，并通過介紹翔實的操作流程和案例，為開展社群學習活動提供了具體的指導(dǎo)原則、操作方法，以及場景化的示例。本書旨在幫助知識分享者和社群組織者運用這些理論和方法，提高社群學習的有效性，從而推動社群學習活動更加務(wù)實高效，并為學習型組織和學習型社會的建設(shè)提供力量。
序言一
序言二
第一章 打通學與用的關(guān)口——關(guān)于社群學習要說的話
第一節(jié) 什么是社群學習
第二節(jié) 社群學習興起的原因
第三節(jié) 社群學習的原理
第四節(jié) 社群學習長期存在的基礎(chǔ)
第五節(jié) 社群學習的六大目標
第六節(jié) 優(yōu)秀社群學習的標準
第二章 認識線上社群學習
第一節(jié) 線上社群學習的理念
第二節(jié) 線上社群學習的效應(yīng)
第三節(jié) 線上社群學習的三種典型模式
第三章 線上社群學習的系統(tǒng)思維搭建
第一節(jié) 線上學習型社群運營的三個底層邏輯
第二節(jié) 線上社群學習的目標管理
第三節(jié) 線上社群學習運營的過程
第四章 線上社群學習的增長策略
第一節(jié) 制造需求與吸引流量
第二節(jié) 塑造價值與激發(fā)信任
第三節(jié) 主動成交與持續(xù)裂變
第五章 打造高品質(zhì)的線上社群學習場
第一節(jié) 提高社群活躍度的策略
第二節(jié) 線上社群學習組織者的策略
第三節(jié) 保持社群活躍度的方法
第四節(jié) 保持社群可持續(xù)發(fā)展的原則
第六章 線下社群學習的過程策劃
第一節(jié) 線下社群學習的目標管理
第二節(jié) 線下社群學習的主題確定
第三節(jié) 線下社群學習的要素確定
第七章 線下社群學習的內(nèi)容講授設(shè)計
第一節(jié) 導(dǎo)入
第二節(jié) 知識點
第三節(jié) 解釋
第四節(jié) 強化
第八章 線下社群學習的各環(huán)節(jié)活動設(shè)計
第一節(jié) 開場環(huán)節(jié)活動設(shè)計
第二節(jié) 練習環(huán)節(jié)活動設(shè)計
第三節(jié) 復(fù)習環(huán)節(jié)活動設(shè)計
第四節(jié) 結(jié)課環(huán)節(jié)活動設(shè)計
第九章 線下社群學習不同內(nèi)容的活動設(shè)計
第一節(jié) 概念性內(nèi)容活動設(shè)計
第二節(jié) 流程性內(nèi)容活動設(shè)計
第三節(jié) 陳述性內(nèi)容活動設(shè)計
第四節(jié) 原則性內(nèi)容活動設(shè)計
第五節(jié) 技能類內(nèi)容活動設(shè)計
第六節(jié) 心態(tài)類內(nèi)容活動設(shè)計
第十章 線下社群活動的實施
第一節(jié) 活動前準備
第二節(jié) 活動中實施
第三節(jié) 活動后總結(jié)
第十一章 線上線下混合式社群學習及新興學習形式
第一節(jié) 線上線下混合式社群學習
第二節(jié) 新興社群學習形式
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