本書從日本法政大學速成科的創(chuàng)辦和教育內容入手，深入探討20世紀初以楊度、汪精衛(wèi)、胡漢民、朱執(zhí)信為代表的中國留學生群體在該校的學習情況，重點剖析其國家觀念的形成與留學教育的內在關聯，厘清新的國家觀對其政治主張與活動的影響。