本書分實踐之路和杏壇之思兩篇，收錄了《職業(yè)教育統(tǒng)籌發(fā)展新起點——在2013年統(tǒng)籌城鄉(xiāng)職業(yè)教育改革座談會上的發(fā)言》、《現代學校六大管理意識》、《職業(yè)學校學分制的探索和實踐》等文章。