“朱小團讀漢字故事”系列圖書專為小學生讀故事學漢字設計,以部編版小學語文寫字表中的漢字為基礎,按主題分為自然萬物篇、言行認知篇、人際交往篇和成長生活篇。本書為言行認知篇,以“拜”(魏照拜師)、“敗”(驕兵必。、“寶”(以不貪為寶)等與言行認知相關的成語典故編排,解說漢字的起源、字體演變,介紹古代成語典故、文化,旨在幫助小學生識記漢字,閱讀故事,了解歷史,提高語文素養(yǎng)。
漢字之美,美在形體,美在意趣。本書通過圖說漢字起源與演變,揭秘漢字背后的冷知識和真歷史,激發(fā)孩子學習興趣,讓孩子讀故事,學漢字,了解歷史,鑒古知今。
孫運生,鄭州大學漢語言文學專業(yè)、古代漢語專業(yè),曾擔任鄭州大學文學院副教授,主講現(xiàn)代漢語和古代漢語。近18年的中小學工具書和青少年讀物的創(chuàng)新思路得到很多出版社的肯定,先后主編了近百部作品。
言行認知篇
敗
拜
寶
保
報
備
奔
辟
剝
采
沖
吹
刺
到
盜
得
登
斷
奪
伐
置
分
焚
伏
付
負
改
致
合
畫
獲
爭
折
解
飲
牧
背
步
臣
詞
大
典
耳
煩
肥
規(guī)
懷
惠
疾
脊
肩
見
看
口
貌
眉
面
目
人
容
乳
辱
弱
善
舌
身
手
首
睡
體
聽
亡
妄
羨
心
羞
須
言
止
壯