日語(yǔ)是理解日本人和日本文化不可或缺的工具，是通往日本社會(huì)及了解日本人思維方式的窗口。它是與日本人聯(lián)系的有益手段，不僅能溝通思想，也是每天生活的有用工具。然而，很多學(xué)習(xí)者感到從書本上學(xué)的日語(yǔ)很生硬，不像在日常生活中聽(tīng)到的那樣自然．這就是我為那些想學(xué)習(xí)地道日語(yǔ)的學(xué)習(xí)者著想，而采用漫畫作為學(xué)習(xí)素材的原因�！郝�畫』一詞可譯為“漫畫”或“卡通”，但在日語(yǔ)中，【漫畫】富含的意義遠(yuǎn)比中文中“漫畫”所富含的意義嚴(yán)肅、莊重。他們并不僅僅是孩子們的東西，而是集娛樂(lè)、交流和教育于一體的一種高度發(fā)展的媒介。因而，漫畫不僅在孩子之間流行，也在成人之間流行。
　　此書選取了人們?cè)诩彝�、工作以及娛�?lè)談話中實(shí)際使用的說(shuō)話方式，并通過(guò)漫畫表現(xiàn)出來(lái)。從這個(gè)意義上說(shuō)，此書是對(duì)日語(yǔ)口語(yǔ)和日本文化的簡(jiǎn)介，它是通過(guò)真實(shí)會(huì)話反映出來(lái)的，每一個(gè)漫畫片段都提供了有關(guān)日本人、日本生活和日本文化的基本信息，這些圖片提供了日常會(huì)話的背景環(huán)境。我們也提供了關(guān)于日語(yǔ)口語(yǔ)的詳細(xì)注釋，包括助詞、俗語(yǔ)、擬聲詞和文化背景。日語(yǔ)口語(yǔ)是由大量的日常會(huì)話組成的，所以，我們從社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和心理語(yǔ)言學(xué)的角度，對(duì)其形態(tài)、句法以及語(yǔ)義做了解釋。
　　首先感謝聯(lián)名作者葦原恭子、吉澤由香里和湯田真理子，他們撰寫了這本書的草稿；同時(shí)感謝編輯，是他鼓勵(lì)我寫完這本書。Kirsten Lawrence女士和Andrea Scherer女士是本書的審訂者，沒(méi)有她們這本書也是不可能完成的。同時(shí)感謝東京學(xué)藝大學(xué)的我的學(xué)生，他們主修對(duì)外曰語(yǔ)教學(xué)，是此書的第一批讀者，同時(shí)也是第一批評(píng)論人，在如何解釋語(yǔ)言、闡述文化方面他們給了我很多啟示。
　　希望此書能帶我們共同步人日語(yǔ)口語(yǔ)的理想殿堂，學(xué)習(xí)地道的日語(yǔ)，了解日本文化。
　　加藤清方
　　東京學(xué)藝大學(xué)教授