情愛問題是引發(fā)高校學生心理危機的重要原因之一，教育部在《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》中明確把戀愛和性列入大學生心理健康教育課程。作者從大學生異性交往與溝通、戀愛心理分析、愛的能力提升、戀愛挫折應對、性與理性、幸�；橐鰷蕚浜蛻賽鄢砷L團體訓練等方面出發(fā)，借助思想政治教育學、心理學、社會學等相關學科理論編寫本書，旨在提高學生對愛情與婚姻人生價值與意義的認識，學會自我調(diào)節(jié)，提升處理情愛問題的綜合能力，樹立積極、健康的愛情觀和婚姻觀。