想當(dāng)然大閱讀 快樂(lè)讀書(shū)吧推薦書(shū)目讀后感02(成長(zhǎng)小說(shuō)篇)
定 價(jià):70 元
當(dāng)前圖書(shū)已被 5 所學(xué)校薦購(gòu)過(guò)!
查看明細(xì)
- 作者:何捷
- 出版時(shí)間:2021/5/1
- ISBN:9787115556639
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類:G624.233
- 頁(yè)碼:220
- 紙張:
- 版次:01
- 開(kāi)本:小16開(kāi)
統(tǒng)編語(yǔ)文教材中的“快樂(lè)讀書(shū)吧”欄目推薦多種多樣的經(jīng)典圖書(shū),引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,培養(yǎng)閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀量,逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。然而,很多學(xué)生有了閱讀興趣,卻寫(xiě)不出自己的閱讀體會(huì),一說(shuō)到寫(xiě)讀后感就頭疼。
本書(shū)匯集了統(tǒng)編語(yǔ)文教材“快樂(lè)讀書(shū)吧”欄目推薦的多部?jī)和砷L(zhǎng)小說(shuō)的數(shù)十篇讀后感。這些經(jīng)典作品包括《愛(ài)的教育》《草房子》《綠山墻的安妮》《童年》《我的媽媽是精靈》《童年河》《我要做好孩子》《小英雄雨來(lái)》《毛毛》《長(zhǎng)襪子皮皮》。對(duì)于每部經(jīng)典作品,多位小學(xué)生從不同角度寫(xiě)成了精彩的讀后感,何捷名師出版工作室的各位老師化身為小男孩“想當(dāng)然”和功力深厚的“五讀教主”寫(xiě)下了精彩的評(píng)語(yǔ),幫助小學(xué)生總結(jié)閱讀感受,提升閱讀效果。
本書(shū)適合不愛(ài)閱讀、怕寫(xiě)讀后感的3~6年級(jí)小學(xué)生自主閱讀,也可供小學(xué)語(yǔ)文教師及其他從事語(yǔ)文教學(xué)研究的人員參考。
名師何捷教學(xué)團(tuán)隊(duì)為3~6年級(jí)小學(xué)生量身打造了“想當(dāng)然大閱讀”系列,提供“閱讀方法+閱讀理解訓(xùn)練+讀后感范文”的全套解決方案,孩子們?cè)僖膊挥脼殚喿x發(fā)愁啦!
本書(shū)是套系中的讀后感教程,專門(mén)針對(duì)統(tǒng)編語(yǔ)文教材“快樂(lè)讀書(shū)吧”推薦書(shū)目,全面涵蓋各類閱讀題材,“三維定位法”、9大寫(xiě)作要素助孩子快速成文,近240篇精彩學(xué)生范文,老師專業(yè)點(diǎn)評(píng)精準(zhǔn)提升。原來(lái),寫(xiě)讀后感也可以這么輕松,這么快樂(lè)!
1. 名師出品,必屬精品。
何捷老師是全國(guó)首屆小學(xué)語(yǔ)文“十大青年名師”,全國(guó)首屆“具有重大影響的寫(xiě)作教學(xué)名師”,也是百萬(wàn)家長(zhǎng)、孩子口中“有魔力的作文老師”!
2. 緊貼教材,直擊痛點(diǎn)。
本書(shū)聚焦統(tǒng)編教材“快樂(lè)讀書(shū)吧”新的閱讀要求,專治“會(huì)讀不會(huì)寫(xiě)”綜合征。
3. 題材全面,一套就夠。
本書(shū)基本涵蓋“快樂(lè)讀書(shū)吧”推薦書(shū)目各個(gè)類別,觸類旁通,下筆無(wú)憂。
4. 方法科學(xué),下筆不愁。
“三維定位法”,9個(gè)寫(xiě)作要素排列組合,快速構(gòu)思成文的“武林秘籍”。
5. 范文精彩,激發(fā)靈感。
近240篇精彩范文,同一本書(shū),不同角度,用發(fā)散思維寫(xiě)讀后感,你get到了嗎?
6. 點(diǎn)評(píng)專業(yè),一針見(jiàn)血。
老師化身“五讀教主”和“想當(dāng)然”,逐字逐段專業(yè)點(diǎn)評(píng),精準(zhǔn)提升學(xué)習(xí)效果。
何捷
全國(guó)首屆小學(xué)語(yǔ)文“十大青年名師”,全國(guó)首屆“具有重大影響的寫(xiě)作教學(xué)名師”,被家長(zhǎng)和孩子稱為“有魔力的作文老師”。“游戲作文”“百字作文”創(chuàng)始人和倡導(dǎo)者。
先后撰寫(xiě)多篇文章發(fā)表于《人民教育》等期刊,已出版“小蓮藕大語(yǔ)文”系列、“想當(dāng)然大閱讀”系列、“課課經(jīng)典”系列、“一天一篇解讀統(tǒng)編”系列等五十余本圖書(shū)。
創(chuàng)建的教育類微信公眾號(hào)“語(yǔ)文榕”備受教師及家長(zhǎng)關(guān)注。
目錄
《愛(ài)的教育》讀后感
002 愛(ài)的教育無(wú)處不在 / 余海菲
005 來(lái)自校長(zhǎng)的愛(ài)的教育 / 鄭歆瑤
008 我的先生田老師 / 林鈺雯
011 贈(zèng)人玫瑰,手有余香 / 宋柳嫻
014 珍貴的兄弟情 / 石昊源
017 入則孝,出則悌 / 林瀟
《草房子》讀后感
022 堅(jiān)強(qiáng)自信,笑對(duì)生活 / 周天祺
025 平凡卻偉大的親情 / 彭津源
028 克服自卑,永不放棄 / 謝瑾源
032 善良常在,善良長(zhǎng)在 / 董琪涵
035 珍貴的友誼 / 李快樂(lè)
038 不一樣的童年,一樣的快樂(lè) / 王梓涵
《綠山墻的安妮》讀后感
044 努力生活就是熱愛(ài)生活 / 馬睿
047 神奇的想象力 / 陳梓瑛
050 童年打的一個(gè)賭 / 余睿潔
053 微笑面對(duì)生活 / 李重璟
056 向夢(mèng)想奔跑吧!孩子 / 黃涵軼
059 意外,成就生活別樣的美麗 / 張暄妍
《童年》讀后感
064 珍惜,從不浪費(fèi)做起 / 彭津源
068 有一種愛(ài),不科學(xué) / 鄭歆瑤
071 不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹 / 蘇浩霖
074 朋友 / 甄天銳
078 我的童年我做主 / 黃子峰
082 動(dòng)物——我們的精靈朋友 / 姚嘉妮
《我的媽媽是精靈》讀后感
086 成長(zhǎng)的煩惱 / 肖雨梒
090 感情是世界上最黏的膠水 / 石嘉葉
093 接受變化,迎接明天 / 李其潤(rùn)
096 每個(gè)媽媽都是精靈 / 謝靜雯
099 我要我的媽媽,不管是不是精靈 / 黃寶儀
102 一樣的愛(ài),百樣的法 / 錢(qián)佳喻
《童年河》讀后感
106 勇于挑戰(zhàn),敢于嘗試 / 何宇軒
110 幸福的事 / 肖祎軒
113 消滅外號(hào),善待他人 / 孫沐熙
117 平凡者也有閃光點(diǎn) / 鄭昀昕
121 憶童年 / 陳諳歆
124 人與動(dòng)物是朋友 / 程可含
《我要做好孩子》讀后感
128 我也要做好孩子 / 林昭羽
132 感恩父母 / 黃詩(shī)淇
135 鼓勵(lì)的魔力 / 王予仁
138 師生情 / 陳泓萱
142 外婆奶奶的那些事 / 張暢偌
146 成長(zhǎng)的酸甜 / 邱瑀珵
《小英雄雨來(lái)》讀后感
152 勇敢的“魔法” / 陳政博
156 因愛(ài)而堅(jiān)定 / 黃旭堃
160 捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸 / 吳子樂(lè)
164 機(jī)智巧辦事 / 陳泓萱
168 少年的獨(dú)立 / 曾鳳
172 珍惜美好生活 / 鄒筱拉
《毛毛》讀后感
176 傾聽(tīng)的能力 / 方海驊
180 請(qǐng)溫柔地打“怪獸” / 牛士先
184 守住初心,拒絕誘惑 / 蔡欣妍
188 贈(zèng)人玫瑰,手有余香 / 孫沐熙
192 知音難覓,吾當(dāng)珍惜 / 李簡(jiǎn)晞
196 做時(shí)間的主人 / 吳承駿
《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感
202 神奇的朋友 / 李彥霏
206 力大無(wú)窮的皮皮 / 補(bǔ)梓墨
209 世界上沒(méi)有不可能的事 / 姚凱文
213 分享是一種快樂(lè) / 張雅淇
217 堅(jiān)強(qiáng)的魅力 / 陳澤語(yǔ)
221 像皮皮一樣獨(dú)立勇敢 / 陳政霖