本書共六章，內(nèi)容包括：初中數(shù)學教學概述、初中數(shù)學教學情境的創(chuàng)設、初中數(shù)學教學方法與設計、初中數(shù)學單元教學設計策略及案例、初中數(shù)學合作學習方法與設計、初中數(shù)學課堂有效性教學方法與設計。