本書**的特點是沒有對網(wǎng)球教學的技戰(zhàn)術(shù)理論進行長篇大論,而是通過介紹最基本的網(wǎng)球擊球原理,采用具體的訓練方法和組織形式來呈現(xiàn)兒童網(wǎng)球教學內(nèi)容(網(wǎng)球的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能訓練和心理訓練),讓兒童在輕松愉悅的氛圍中體驗到運動的快樂,學會打網(wǎng)球并充滿自信。本書的重點是怎樣教授兒童進行網(wǎng)球?qū)Υ。在開始階段,教練有必要理解打網(wǎng)球的意義是什么,運動的含義是什么,什么事情能夠使兒童感興趣。如果沒有理解這些,很難讓兒童繼續(xù)從事網(wǎng)球或其他運動,更不用說終身運動。
本書依據(jù)每個年齡階段兒童身心特點和動作發(fā)展規(guī)律設置了不同形式的授課內(nèi)容。通過兒童網(wǎng)球的教與學,讓不同年齡的兒童都能夠?qū)W會打網(wǎng)球,并充滿自信。本書適合網(wǎng)球初中級教練員和中小學體育教師閱讀和使用。同樣也適用于參與網(wǎng)球運動的兒童的父母閱讀和家庭指導使用。
理論篇 兒童網(wǎng)球教學的基本理論
第一章 兒童網(wǎng)球教練的基本素養(yǎng)
一、兒童網(wǎng)球教練的責任
二、兒童網(wǎng)球教練的基本能力
三、做一名交流和溝通的高手
四、了解兒童網(wǎng)球教學的指導思想
第二章 兒童網(wǎng)球技能的教與學
一、教授兒童網(wǎng)球技能
二、幫助兒童提高網(wǎng)球技能
三、處理訓練中的不良行為
四、兒童網(wǎng)球場地和器材的使用建議
基礎篇 兒童網(wǎng)球標準課程
第三章 兒童網(wǎng)球5~8歲標準課程
一、兒童特點
二、訓練目標
三、訓練過程
第四章 兒童網(wǎng)球7~10歲標準課程
一、兒童特點
二、訓練目標
三、訓練過程
第五章 兒童網(wǎng)球9~12歲標準課程
一、兒童特點
二、訓練目標
三、訓練過程
提高篇 兒童網(wǎng)球的基本技戰(zhàn)術(shù)及其練習方法
第六章 兒童網(wǎng)球的基本技術(shù)及其練習方法
一、兒童網(wǎng)球的握拍技術(shù)
二、兒童網(wǎng)球的揮拍模式
三、對網(wǎng)球和球拍的控制
四、兒童網(wǎng)球擊球的基本技術(shù)
五、兒童網(wǎng)球技術(shù)的練習方法
第七章 兒童網(wǎng)球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)及其練習方法
一、單打比賽中的簡單戰(zhàn)術(shù)
二、不同比賽情形下的單打戰(zhàn)術(shù)
三、單打戰(zhàn)術(shù)的練習方法
四、雙打戰(zhàn)術(shù)
五、雙打戰(zhàn)術(shù)的練習方法
參考文獻