本書(shū)是福建師范大學(xué)文學(xué)院開(kāi)設(shè)的語(yǔ)文教育學(xué)相關(guān)課程配套教材，提出了文本中心論這一語(yǔ)文閱讀教學(xué)的重要理論，結(jié)合當(dāng)代名師錢(qián)夢(mèng)龍、于漪、黃玉峰、陳日亮等的經(jīng)驗(yàn)，一方面不排斥多元解讀，另一方面又強(qiáng)調(diào)文本對(duì)解讀的制約，在紛繁的理論中抽絲剝繭，抓取核心，既有學(xué)術(shù)深度，又讓讀者能準(zhǔn)確地找到要點(diǎn)。但本書(shū)并不是純粹思辨性的，對(duì)實(shí)踐指導(dǎo)性的強(qiáng)調(diào)也是其重要特色。書(shū)中選取了數(shù)十種個(gè)案加以詳細(xì)演繹，直觀地向讀者展示了教學(xué)要點(diǎn)和方法指導(dǎo)。本次修訂作者將對(duì)書(shū)中案例進(jìn)行全新的調(diào)整，以適應(yīng)理論的發(fā)展和語(yǔ)文教材的革新，更貼合教學(xué)實(shí)際。