初中寫作課.立意與情感20課(初中作文課)
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議論文是初中作文的重點和難點,如何寫一篇立意深刻、條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖h論文?本書由語文特級教師諸靈康編著,為叢書《初中作文課》分冊之一。該叢書以寫作理論為指導(dǎo),對引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、發(fā)展思維、提升寫作能力、發(fā)展核心素養(yǎng)作了新的思考與探索。本書旨在為初中學(xué)生提供一本實用的議論文寫作指南,倡導(dǎo)以思維促寫作,幫助初中生提升邏輯思維能力與寫作能力。書內(nèi)設(shè)置若干單元課,每課制定明確的教學(xué)目標(biāo),由生動有趣的小故事導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生寫作熱情,促使其領(lǐng)悟作文之道;用直觀的思維導(dǎo)圖,啟發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生積極思維;圍繞寫作方法要點,結(jié)合優(yōu)秀習(xí)作,分析寫作要旨,點明提升關(guān)鍵;安排思考與實踐演練,有序而且切實提升寫作能力。
諸靈康,上海市松江區(qū)教育學(xué)院語文特級教師,松江區(qū)屆、第二屆拔尖人才,上海市期、第二期名師基地導(dǎo)師,上海市遠(yuǎn)程教育專家。歷任松江區(qū)教育學(xué)院教研室副主任、研訓(xùn)部副主任、名師名校長工作室主任,曾任上海市教師寫作學(xué)會副會長兼初中分會會長。