大數(shù)據(jù)財務分析
定 價:59 元
叢書名:教育部1+X證書制度 大數(shù)據(jù)財務分析系列教材
2020 年 1 月 23 日,大數(shù)據(jù)財務分析證書入圍第三批職業(yè)技能等級證書,參與 1 X 證書制度試點。目前大數(shù)據(jù)財務分析職業(yè)技能等級證書試點院校數(shù)量近 300 所,首批報考人數(shù)約4萬人,受疫情影響實際參考人數(shù)為7000人。《大數(shù)據(jù)財務分析》是大數(shù)據(jù)財務分析1 X證書制度系列教材之一。本教材以職業(yè)技能等級標準為依據(jù),以企業(yè)財務分析應用技術變化為驅動,將大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)技術與企業(yè)財務分析理論有機融合,并以典型工作任務形式引入教學。教材以《大數(shù)據(jù)財務分析職業(yè)技能等級標準》為標桿,對標職業(yè)技能等級標準初級和中級的要求精心設計,組織教材內(nèi)容,基礎篇重點數(shù)據(jù)加工基本原理和方法,應用篇介紹以大數(shù)據(jù)技術進行財務分析的思路、方法和數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)。本教材依托DEEP大數(shù)據(jù)財務分析平臺,按大數(shù)據(jù)處理流程將數(shù)據(jù)采集、加工、分析與挖掘、數(shù)據(jù)可視化等技術和行業(yè)應用融入教材及實訓中,為勝任大數(shù)據(jù)財務分析崗位技能要求提供有力支撐。本教材配套了在線開放課程、操作視頻、微課慕課、PPT教學課件、實習實訓操作等資源,教材中精選部分資源嵌入二維碼鏈接,讀者可以隨時隨地通過移動終端掃碼學習,有力支撐院校線上線下教學改革需求。本教材既可以作為大數(shù)據(jù)財務分析職業(yè)技能等級證書(初中級)配套培訓教材,也可以作為中等職業(yè)學校、高等職業(yè)院校、應用型本科、成人高等院校院校財經(jīng)類專業(yè)大數(shù)據(jù)財務分析教學教材,還可以用作在職人員的職業(yè)技能拓展及企業(yè)崗前培訓教材。
從事高等職業(yè)教育近20年,主要研究方向是信息技術的實踐應用,重點研究會計信息化相關教學工作,參與VBSE虛擬商業(yè)社會、新商戰(zhàn)、新創(chuàng)業(yè)者沙盤、約創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)競賽平臺等專業(yè)教學產(chǎn)品的研發(fā)測試。2016年全國職業(yè)院校技能大賽高職組會計技能比賽優(yōu)秀指導教師、被聘為新道科技有限公司教育領域專家、工信部的全國信息化工程師ERP應用認證講師、中國職業(yè)技術教育學會職業(yè)教育現(xiàn)代服務與藝術教育類教學研究中心(財務會計)委員、中國職業(yè)技術教育學會財經(jīng)教學指導委員會常務理事、遼寧省職業(yè)院校技能大賽會計賽項裁判、被中國高等教育學會高等財經(jīng)教育分會聘為第十二屆全國大學生沙盤模擬經(jīng)營大賽裁判。公開發(fā)表論文十幾篇,國家規(guī)劃教材三本;已經(jīng)完成《沈北新區(qū)制造業(yè)競爭力調研項目》、《遼寧裝備制造業(yè)盈利模式創(chuàng)新問題研究》、《關于兩化融合戰(zhàn)略對提高裝備制造業(yè)附加值問題研究》、《私募基金促進中小企業(yè)發(fā)展問題研究》等科研課題。