汽車檢測與維修專業(yè)系列教材是重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目的主要成果。在“校企合作、工學(xué)結(jié)合”理念的指導(dǎo)下，汽車專業(yè)教學(xué)團隊創(chuàng)立“能力標準、課程體系、職業(yè)證書”三位一體的汽車維修高技能人才培養(yǎng)模式，并以此為切入點，帶動課程體系與教學(xué)內(nèi)容的改革，在重慶市汽車行業(yè)協(xié)調(diào)委員會的指導(dǎo)下，積極與行業(yè)企業(yè)合作，開發(fā)出《汽車維修技術(shù)人員培訓(xùn)能力標準》，并以此為依據(jù)，編寫汽車檢測與維修專業(yè)的系列教材。
    汽車檢測與維修系列教材成立了編寫小組：江洪任組長，李雷任副組長，趙計平、袁苗達、王懷建、梁代春、程飛、黃朝慧、謝越、黃曉英、張晉源、蘭文奎、翁昌群、劉明君、陳磊擔任小組成員。
    本書根據(jù)《汽車維修技術(shù)人員培訓(xùn)能力標準》的核心能力標準《QTPBW017拆卸與標記發(fā)動機系統(tǒng)部件》、《QTPBW018拆卸與標記轉(zhuǎn)向、懸掛和制動系統(tǒng)部件》、《Q11PBW019拆卸和標記變速器系統(tǒng)部件》、《Q11PBw020拆卸和標記車身系統(tǒng)部件》、《Q11PBw021拆卸和標記汽車電氣系統(tǒng)部件》等進行編寫的。
    本書借鑒了國際職業(yè)教育的先進理念，按照崗位能力要求組織教學(xué)內(nèi)容，針對高職學(xué)生的學(xué)習特征設(shè)計教學(xué)活動，以模擬或真實的工作場所為教學(xué)環(huán)境開展教學(xué)活動，學(xué)生通過項目任務(wù)掌握理論知識與實踐技能，通過多種教學(xué)活動來培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，任務(wù)的設(shè)計也兼顧了學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的形成，本書的鑒定計劃和鑒定工具有利于學(xué)生自我鑒定和教師進行鑒定并收集證據(jù)，教學(xué)評估工具有利于教師對教學(xué)計劃和教學(xué)方法的調(diào)整。
    本書描述了汽車的基本結(jié)構(gòu)及作用，以典型汽車結(jié)構(gòu)為主，闡明汽車各系統(tǒng)及總成的結(jié)構(gòu)、作用及簡單工作原理。書中提供了大量較為詳實的圖片，學(xué)生可以直觀地通過原理圖，實物圖，較快地掌握汽車結(jié)構(gòu)知識，為今后學(xué)習汽車運用及修理部分內(nèi)容打下基礎(chǔ)。教材內(nèi)容的學(xué)習突出學(xué)生學(xué)習活動的設(shè)計，體現(xiàn)了教師與學(xué)生的互動性。
    本書由重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院梁代春、江洪擔任主編，程飛擔任副主編。單元一的任務(wù)1由李雷編寫，單元一的任務(wù)2由金明編寫，單元三的任務(wù)1由程飛編寫，單元四的任務(wù)1由張晉源編寫，其余部分由梁代春、江洪共同編寫。
    本書在編寫過程中參考了大量國內(nèi)外汽車專業(yè)書籍，并借鑒了行業(yè)維修手冊和培訓(xùn)教材，謹在此向其作者及資料提供者表示感謝，同時也感謝重慶市汽車行業(yè)技術(shù)專家的大力支持。
    由于編者水平有限，書中不妥之處，懇請讀者和專家批評指正。