作者以戰(zhàn)略家的宏觀視角,從歷史透過現(xiàn)在而進入未來,探討了人類在戰(zhàn)爭、政治以及社會領域為何會一再犯下相同的錯誤,為人類敲響了警鐘。
作者以史學家的嚴謹和客觀,結合第一手調查資料,從政治制度、社會環(huán)境、公共輿論、決策過程等多個方面,詳細而透徹地解析了人類何以反復陷入戰(zhàn)爭泥潭的底層邏輯問題。本書內容短小而精悍,觀點深刻而犀利,值得任何時代的讀者反復閱讀和體會。
前 言
我所提供的個人見解如果有任何價值的話,這在相當大的程度上要歸功于我本人的運氣。盡管我也同大多數(shù)人一樣需要謀生,但罕見的好運使我能夠憑借發(fā)掘事實真相來生活,而不是依靠掩蓋事實真相;然而太多的人卻為工作環(huán)境所迫而違逆
本心。
歷史寫作的工作異常艱苦——而且也是最累人的工種,與任何其他類型的寫作相比而言。正如辛克萊·劉易斯被年輕人問及成功的秘密時所回答的那樣——它需要“你的板凳工夫要足夠長”。
歷史寫作還是最令人氣惱的工作之一。正當你以為已經破解了一連串證據(jù)時,它又糾結成一團新的亂麻。而且,就在你似乎能夠蓋棺定論時,又很可能會被令人難堪且無情的事實所羈絆或推倒。
那么,回報又有哪些呢?首先,這是一份趣味和刺激不斷的工作——就像一個不會完結的偵探故事,你不僅僅是讀者,而且還親身參與其中。
其次,這種持續(xù)的練習是對精神關節(jié)炎——這是許多刻板工作的職業(yè)病——最好的矯正措施。
第三,并且最為關鍵的是,它在一個最重要的方面受到的職業(yè)限制最少。
關于歷史寫作的另外一點要說明,就是必須用手寫,不要口授。隨時能夠看到前面幾段所寫下的文字內容,這一點至關重要——既是為了協(xié)調,也是為了上下文的關聯(lián)性。而且,在每一種情形下,也是為了主題和風格。
我想要強調的是歷史對于個人的根本價值。正如布克哈特所說的那樣,我們對經驗更深層次的期望,“不是使我們(下一次)更加精明,更是要使我們(永久地)更為智慧”。歷史教給我們人生的哲學。
兩千多年以前,古代歷史學家里最為明智的波里比阿在《歷史》一書的開篇即說道:“最好的啟發(fā)教育,莫過于回顧他人的災難。甚至要想學會如何有尊嚴地承受命運的沉浮,這也是唯一的途徑!弊鳛槭虑槭侨绾伪桓阍业挠涗,歷史無疑是我們最佳的幫手。
一種著眼于長期的歷史觀念不僅能夠幫助我們在“危難時刻”保持冷靜,而且還可以提醒我們,再長的隧道也有終點。即便我們看不到前方有什么希望,但關注歷史的未來演變也有助于我們繼續(xù)生活下去。對于一個有思想的人來說,這種歷史觀念是對自我毀滅沖動的最有力的阻斷機制。
我還要補充的是,對于人類而言,現(xiàn)在唯一的希望就是將我所研究的特殊領域——戰(zhàn)爭——變成一個純粹出于興趣的考古課題。因為,隨著核武器的出現(xiàn),我們要么走向戰(zhàn)爭的終結——至少就我們所知的歷史上國家間大規(guī)模的戰(zhàn)爭而言——要么走向歷史的終結。
李德??哈特(Sir B. H. Liddell Hart)
英國戰(zhàn)略家和史學家,有“二十世紀的克勞塞維茨”之稱,其作品很多,以戰(zhàn)略與戰(zhàn)爭歷史為主。1937—1938年任英國陸軍大臣私人顧問,影響了張伯倫政府的陸軍改組政策。李德·哈特是閃擊戰(zhàn)的倡導者,其地位與富勒將軍齊名。“二戰(zhàn)”后,李德·哈特在軍事學術界地位達到巔峰,在歐美各大學及軍事院校巡回講學,被公認為戰(zhàn)略研究先驅。1966年受英女王冊封為爵士,1970年逝世。
李德??哈特其他作品:《第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)史》《第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)史》《隆美爾戰(zhàn)時文件》《戰(zhàn)略論:間接路線戰(zhàn)略》等。