特色一：全方位落實課程思政

編寫內(nèi)容上，融入思政元素。將偉大復(fù)興中國夢、社會主義核心價值觀、工匠精神、職業(yè)道德等思想政治教育內(nèi)容融于到內(nèi)容中，讓學(xué)生自覺地將職業(yè)理想與國家的前途命運結(jié)合在一起。編寫方式上，用實踐活動來探索思政講授方式，促使了教材的思政課堂效果延伸，讓課程思政落實落地。

特色二：配置課程活動資源庫，包含30余個活動方案

課堂活動設(shè)計對于職業(yè)素養(yǎng)的教學(xué)過程，具有活躍課堂氛圍，提升學(xué)生參加度，引發(fā)學(xué)生積極思考的良好效果，但實施的難度較大。為了便于任課教師掌握活動的適用章節(jié)、內(nèi)容設(shè)計、過程指導(dǎo)、引導(dǎo)思考等方面的教學(xué)精髓，本教材特別設(shè)計了30余個課堂活動。任課教師可根據(jù)實際需求選用，從而創(chuàng)造學(xué)生主動參與的教學(xué)情境，把知識傳授與能力培養(yǎng)有機的結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)運用知識的態(tài)度和能力，促進學(xué)生積極行動，實現(xiàn)充分發(fā)展。

特色三：設(shè)置成長手卡，構(gòu)建個性成長檔案

全程設(shè)計學(xué)生成長手卡，引領(lǐng)學(xué)生探索自我，開啟行動。成長手卡獨立設(shè)計，便于歸類，并且形式兼具美觀與實用，便于學(xué)生建立個人成長檔案。對于評估課堂學(xué)習(xí)效果，延伸課堂影響效果起到良好作用。

特色四：設(shè)置HR訪談專欄，形成職場專家訪談庫

本欄采訪了華住集團、字節(jié)跳動、石油Link等先進企業(yè)人力資源負責(zé)人，圍繞“996”“職場中的第一印象”“上下級溝通”“職場執(zhí)行力與創(chuàng)新力”等11個專題展開問答，讓學(xué)生與真實的職業(yè)環(huán)境發(fā)生鏈接，了解新時代職場環(huán)境與就業(yè)形勢，掌握相關(guān)技能素養(yǎng)。

特色五：“互聯(lián)網(wǎng)+”的新形態(tài)一體化教材

本教材通過信息化手段的應(yīng)用，全面調(diào)動行業(yè)資源，建立了全流程的數(shù)字化教程、配套電子課件等，實現(xiàn)教學(xué)時空零盲點。