《兒童鋼琴手指練習(xí)(修訂本)》是在長期對兒童進(jìn)行鋼琴教學(xué)的實(shí)踐基礎(chǔ)上,參照國外手指練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)編創(chuàng)的。多年來,我在兒童鋼琴教學(xué)中深深感到,由于兒童的生理?xiàng)l件不同,那些成年人經(jīng)常使用的手指練習(xí),對于他們卻往往不太適用,也難達(dá)到預(yù)期的效果。近些年來學(xué)琴兒童越來越多,為了給從初學(xué)到車爾尼599練習(xí)曲程度的孩子們提供更有系統(tǒng)、更有針對性的基本功訓(xùn)練教材,特編著了此書。這本書問世后頗受讀者歡迎,至今已發(fā)行十萬余冊。
為進(jìn)一步完善其內(nèi)容,編著者廣泛吸取了使用者的反饋意見,對此書進(jìn)行了適量的調(diào)整補(bǔ)充。修訂本仍分為三部分,第一部分是按循序漸是規(guī)律編排的日常五指練習(xí);第二部分是有針對性的特殊練習(xí)(一、二部分中以編著者自創(chuàng)的練習(xí)居多);第三部分是由淺入深按A級(入門程度)、B級(拜厄后半本程度)、C級(車爾尼599練習(xí)曲中部程度)歸類編排的常規(guī)音階、琶音及和弦練習(xí)等。為在常規(guī)練習(xí)中給使用者提供易于掌握的簡明指法規(guī)律,編著者特意從不同角度專門設(shè)計了三組指法規(guī)律簡明提示表(詳見附錄),可供教師在指導(dǎo)少年兒童學(xué)琴中有選擇性地參考使用。
《兒童鋼琴手指練習(xí)(修訂本)》須在教師指導(dǎo)下,根據(jù)兒童學(xué)琴的程度和需要有目的地選用,例如作為《幼兒綱琴教程》修訂本(李斐嵐、董剛銳編著)的輔助練習(xí),以彌補(bǔ)彈奏中技術(shù)上的基本些欠缺,幫助解決樂曲中遇到的基本些難點(diǎn),此書只是兒童鋼琴技術(shù)練習(xí)的一個基礎(chǔ)部分,不應(yīng)用來取代其他練習(xí)曲和樂曲,練畢可接練《哈農(nóng)練指法》。
第一部分 五指練習(xí)38首
一、非連音練習(xí)
二、連音練習(xí)
三、五組基本練習(xí)
四、連音及跳音的混合練習(xí)
五、長句子的連奏練習(xí)
六、變節(jié)奏的練習(xí)
七、五指原位移調(diào)練習(xí)
八、提高速度、增強(qiáng)手指靈活性的練習(xí)
第二部分 有針對性的特殊練習(xí)105首
一、入門的簡易單手練習(xí)
非連音練習(xí)
跳音練習(xí)
連音練習(xí)
二、加強(qiáng)臂力、腕力及手掌、手指支撐力的雙音與和弦的練習(xí)
雙音練習(xí)
和弦練習(xí)
三、加強(qiáng)手指獨(dú)立性的練習(xí)
四、加強(qiáng)手指均勻靈活性的練習(xí)
分指重點(diǎn)練習(xí)
3、4、5、弱指練習(xí)
均勻性和靈活性的練習(xí)
顫音練習(xí)
左手練習(xí)
裝飾音練習(xí)
手指伸張及收縮的練習(xí)
用小臂及手腕帶動手指的練習(xí)
增強(qiáng)手腕及手指彈性的輪指練習(xí)
使大指靈活轉(zhuǎn)動的單手練習(xí)
五、增強(qiáng)兩手協(xié)調(diào)性的練習(xí)
兩手不同奏法的練習(xí)
阿爾貝提(Alberti)固定音型伴奏練習(xí)
兩手不同節(jié)奏的練習(xí)
兩手交替或交錯彈奏的練習(xí)
第三部分 音階、琶音、和弦及分解和弦的練習(xí)
A級含四分音符的常規(guī)練習(xí)
一、半音音階(單手單指彈奏)
二、大調(diào)單階及琶音(兩手交替彈奏)
三、原位三和弦移調(diào)
B級(拜厄后半部程度)含八分音符的常規(guī)練習(xí)(一個八度之內(nèi))
一、半音音階
二、音階、琶音、和弦(含分解和弦)的轉(zhuǎn)位及連接
(按同名大、小調(diào)歸類排列)
C級(車爾尼599練習(xí)曲中部程度)含十六音符的常規(guī)練習(xí)(兩個八度之內(nèi))
一、半音音階
二、音階、琶音、分解和弦轉(zhuǎn)位
(按關(guān)系大、小調(diào)歸類排列)
三、補(bǔ)充練習(xí)
〈一〉變換節(jié)奏的間階練習(xí)
〈二〉逐級模進(jìn)的音階練習(xí)
附錄一 大小調(diào)音階指法的循環(huán)規(guī)律提示(供教學(xué)參考)
附錄二 十二組同名大小調(diào)同、反向一個八度音階指法與黑白鍵位提示(供練習(xí)參考)
附錄三 六種常用基本功指法規(guī)律提示(供考級參考)