本書從翻譯和翻譯教學的基本內容出發(fā)，梳理了大學英語翻譯教學的優(yōu)化策略，并結合英語翻譯策略的介紹，闡述了大學英語翻譯教學的模式、英語教學方法的創(chuàng)新研究、新時期背景下的英語翻譯教學、大學英語教學與翻轉課堂等內容。