高瞻課程的理論與實踐:學習品質:關鍵發(fā)展指標與支持性教學策略
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幼兒的學習品質決定了他們在所有其他領域的教育經(jīng)歷,并將決定幼兒未來的終身學習與發(fā)展。本書在描述學習品質的內容、發(fā)展、要素、影響因素,以及培養(yǎng)幼兒積極學習品質的一般性教學策略的基礎上,重點用6個章節(jié)描述了培養(yǎng)每一關鍵發(fā)展指標的具體教學策略,同時真實展示了支持每一關鍵發(fā)展指標的教學實踐。
★叢書共8本,全面解析了高瞻課程所提出的58條關鍵發(fā)展指標(又曾叫作關鍵經(jīng)驗), 詳細介紹了培養(yǎng)58條關鍵發(fā)展指標的一般性教學策略和具體教學策略,全面展示了高瞻課程的課程內容與教學策略
★ 本書解讀了學習品質領域中的6條關鍵發(fā)展指標的具體內涵和外在表現(xiàn),幫助讀者深入理解該領域的各項關鍵發(fā)展指標
★ 詳細介紹了培養(yǎng)學習品質領域的6條關鍵發(fā)展指標的具體教學策略,并配有針對兒童發(fā)展的不同時期進行具體指導的鷹架思路表
★ 內容具體、可操作,能夠幫助讀者深入理解《指南》中對培養(yǎng)兒童學習品質的要求,有助于幫助讀者在自己的工作中落實《指南》精神和要求