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人人都知道知識(shí)就是力量，而你與他人之間的區(qū)別在于這股力量能否為己所用。我們都熱情追逐知識(shí)的獲取，把獲得當(dāng)作終點(diǎn)，但后續(xù)的管理和實(shí)踐才是讓知識(shí)效益化的關(guān)鍵。

作為被廣大讀者認(rèn)證的知識(shí)管理研究者成甲，在他這本影響力之作中給出了關(guān)于知識(shí)管理的參考答案我們要學(xué)習(xí)知識(shí)的知識(shí)。對(duì)于每一位終身學(xué)習(xí)者而言，這本書(shū)都能助你理解：
有哪些知識(shí)管理的誤區(qū)？什么是關(guān)鍵的臨界知識(shí)？如何尋找和發(fā)展個(gè)人知識(shí)管理技巧？看起來(lái)高大上的知識(shí)與理論如何在生活、工作的具體問(wèn)題中應(yīng)用？……

不論認(rèn)知的提升，還是思維的精進(jìn)，這本書(shū)都在告訴你：比起盲目地學(xué)，精益的管理和實(shí)踐才能讓你的知識(shí)真正為你所用。

序言 V
序一準(zhǔn)備好，在臨界點(diǎn)爆發(fā) 脫不花 XIX
序二術(shù)從簡(jiǎn)，道從心徐金琪 XXIII
自　序 XXVII
引　言 XXXIX
章知識(shí)管理與認(rèn)知優(yōu)勢(shì)
知識(shí)與知識(shí)是不一樣的，有些知識(shí)比其他知識(shí)的威力更大。少數(shù)的知識(shí)能夠給我們帶來(lái)關(guān)鍵的影響，這就是臨界知識(shí)。

在海量信息即時(shí)獲取時(shí)代，我們拼什么? 3
如何提升認(rèn)知深度？ 6
為什么大多數(shù)人的學(xué)習(xí)層次上不去？ 8
到底哪些知識(shí)值得學(xué)？ 14

第二章掌握臨界知識(shí)的底層思維與方法
對(duì)于學(xué)習(xí)臨界知識(shí)而言，首先要掌握的是底層思維和方法，其次才是具體的知識(shí)和技能。
跳出低水平勤奮陷阱 27

學(xué)習(xí)臨界知識(shí)需要具備的兩個(gè)心態(tài) 33
提升學(xué)習(xí)能力的三個(gè)底層方法 50
持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力的三個(gè)技巧 99

第三章發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用自己的臨界知識(shí)
在掌握了理念和方法的基礎(chǔ)上，回到核心問(wèn)題：如何找到臨界知識(shí)？怎樣能夠把臨界知識(shí)真正應(yīng)用起來(lái)，

實(shí)現(xiàn)知行合一？
為什么臨界知識(shí)能四兩撥千斤？ 123
如何發(fā)現(xiàn)自己的臨界知識(shí)？ 132
天賦與學(xué)習(xí)臨界知識(shí)的關(guān)系 141
如何應(yīng)用臨界知識(shí)？ 147
用臨界知識(shí)構(gòu)建自己的能力圈 173
第四章案例：核心臨界知識(shí)及其應(yīng)用
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的框架來(lái)安排自己的臨界知識(shí)，不過(guò)，確實(shí)有一些重要的臨界知識(shí)是通用的。

復(fù)利效應(yīng) 185
概率論 195
黃金思維圈 209
進(jìn)化論 222
系統(tǒng)思考 232
二八法則 245
安全空間 258
臨界知識(shí)的綜合應(yīng)用 270

結(jié) 語(yǔ) 認(rèn)知優(yōu)勢(shì)的未來(lái) 283
附錄推薦閱讀書(shū)單 287
致謝 289

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