“愛種子”模式下小學英語教學范式的構建與實踐-互聯網環(huán)境下基礎教育教學改革叢書
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本書本書結合兩年的課改實踐經驗主要總結廣東省愛種子課改背景下清遠市清城區(qū)小學英語愛種子教學模式的探索與實踐經驗。該書立足于課堂實踐,重在教師的專業(yè)發(fā)展,通過理論與實踐的結合,梳理和總結出一系列小學英語愛種子教學范式,介紹了范式構建的基本思路和方法、范式資源的創(chuàng)建和使用經驗以及愛種子課堂實踐案例。
愛種子課改實驗是廣東省教育廳的立項項目。愛種子教學模式是由華南師范大學專家團隊在原廣東省教育廳基礎教育處(現為基礎教育與信息化處)指導下基于虛擬泛在學習和虛擬泛在教學新形態(tài)創(chuàng)建的互聯網 教學的新模式。借助技術賦能,讓廣大教師在日常教學中規(guī)模化、常態(tài)化共享優(yōu)質教學資源,讓教師實現點點用改改用和創(chuàng)創(chuàng)用,提升我省基礎教育教學質量,破解教育二元結構的困局,促進教育均衡發(fā)展。
王芳,1971年出生,學歷本科,清遠市清城區(qū)小學教研員,清城區(qū)優(yōu)秀教師,清城區(qū)優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀共產黨員,擔任廣東省愛種子實驗區(qū)清城區(qū)愛種子實驗導師團副團長。多篇教學論文在省級以上刊物發(fā)表和獲獎。輔導學生多次獲得全國獎項。指導的課題《小學英語梯度式寫作教學的研究》2020年獲廣東省教育教學成果獎二等獎。培養(yǎng)了一大批市級以上教學骨干,指導多名教師參加省、市教學大賽獲佳績,尤其是連續(xù)四年指導農村40歲以上小學老師參加市信息化教學技能英語科大賽均獲得市名。
于亦濤,1982年出生,學歷本科,清遠市師范學校附屬小學教導處副主任,廣東省吳小蘭名師工作室成員,廣東省愛種子實驗區(qū)清城區(qū)愛種子實驗導師團導師,清城區(qū)德育工作先進個人,清城區(qū)優(yōu)秀教師和美教師,參與的課題《小學英語梯度式寫作教學的研究》獲廣東省教育教學成果獎二等獎,課例獲全國、廣東省獎勵;多篇教學論文、教學設計發(fā)表和獲獎。
黃小潔,1980年出生,學歷本科,清遠市清城區(qū)古城小學副校長。清城區(qū)優(yōu)秀教師、清城區(qū)首批名教師,廣東省骨干教師,廣東省愛種子實驗區(qū)清城區(qū)愛種子實驗導師團導師,京蘇粵浙卓越教師高端研修班成員,主持的市級課題《小學實施英語任務型教學的研究》獲市教科研成果三等獎,多篇論文、課例獲省、獎勵和在刊物發(fā)表。