本書作者為山東271教育集團總校長,是我國著名的教育改革家之一。山東271教育集團是我國著名的基礎教育辦學機構之一,長期以來,學校堅持以人為本,以學生為中心創(chuàng)造并成功運用大單元整體教學模式,該模式有效地激發(fā)了學生學習的動力,大幅度提高了學生的學習成績。本書是對該教學模式的提煉和總結,系統(tǒng)介紹了這種課堂教學模式的本質、理論基礎,基本架構和實施的要領,適用于基礎教育各學段教師和校長,可以有效地幫助廣大教師改革課堂教學模式,提高課堂教學效率。
趙豐平,“271 教育”創(chuàng)始人,山東“271教育”集團總校長,全國優(yōu)秀教師,全國中學英語教師園丁獎獲得者,山東省優(yōu)秀共產黨 員,中共山東省第十次、第十- -次黨代會代表,山東省先進工作者(勞模),濰坊市特級校長,濰坊市年度教育功勛人物,山東師范大學兼職教授,曲阜師范大學特聘研究生導師。出版《教育其實很簡單》《做最好的校長》《ISO9000在學校管理中的應用》《研究從這里起步》《研究性學習導航》《課堂學習的革命》等多部教育專著在《人民教育》《中國教育報》《生活教育》《基礎教育課程》《中小學管理》 《Science Insights Education Frotiers《Best Evidence In Chinese Education》 等國內外教育期刊雜志發(fā)表論文數(shù)十篇。
多次接受“ 新華社”、“鳳凰網(wǎng)”、貴州衛(wèi)視《論道》欄目、CCTV2《對話》欄目等多家媒體專訪并接受“新華阿”與“人民網(wǎng)”采訪。