本書為上海財經(jīng)大學人文學院，經(jīng)濟哲學課程教師編寫的教材，力圖通過解讀經(jīng)濟哲學領域的經(jīng)典文本來闡明哲學與經(jīng)濟學之間深刻聯(lián)系。哲學的發(fā)展和創(chuàng)新離不開社會的經(jīng)濟基礎。同時，經(jīng)濟生活和經(jīng)濟學的發(fā)展也需要哲學反思。本教材運用文本解讀、學科交叉等方法，努力使學生在學習和交流中發(fā)生思維運動和專業(yè)反思。 “經(jīng)濟哲學”課程涉及古典經(jīng)濟哲學、馬克思經(jīng)濟哲學和現(xiàn)代經(jīng)濟哲學這一歷史整體線索的介紹，甄選出各個時期的代表人物，對從斯密、馬克思到哈耶克再到鮑德利亞這四位偉大思想家的經(jīng)典經(jīng)濟哲學著作的解讀，力圖較為完整地展現(xiàn)經(jīng)濟哲學思想史的大致脈絡，揭示出經(jīng)典作家對哲學和經(jīng)濟學的雙重關照。同時，注重思想史和現(xiàn)實生活的雙向解讀，在對經(jīng)濟哲學思想史梳理的過程中，通過結合當下活生生的社會現(xiàn)實，闡明當代哲學與經(jīng)濟學融合的重大意義。 在教材的具體內容上，首先對“經(jīng)濟哲學”這一學科和概念的內涵進行講解，同時對經(jīng)濟哲學的方法論視域進行介紹。主體部分分為四個專題，分別是以斯密為代表的古典經(jīng)濟哲學思想、馬克思經(jīng)濟哲學思想和以哈耶克和鮑德利亞為代表的現(xiàn)代經(jīng)濟哲學思想，對這四位思想家的經(jīng)典著作《道德情操論》、《國富論》、《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》、《通往奴役之路》、《消費社會》、《生產(chǎn)之鏡》等代表性著作進行詳細解讀，同時推介和引導學生閱讀其他經(jīng)濟哲學相關著作。