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新課程語(yǔ)文教學(xué)探究與思考
李支舜,上海市特級(jí)教師,華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)副校長(zhǎng)。本書(shū)以2017年教育部頒布的《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以培育學(xué)生核心素養(yǎng)作為學(xué)科教學(xué)的基本目標(biāo),結(jié)合作者高中語(yǔ)文教學(xué)與研究40多年的經(jīng)驗(yàn),探索“課前生疑—小組探疑—課中質(zhì)疑—精講釋疑”的“四疑教學(xué)法”,形成“語(yǔ)文問(wèn)題式”教學(xué)風(fēng)格,探索語(yǔ)文課堂教學(xué)改革。同時(shí),從閱讀、寫(xiě)作、文言文學(xué)習(xí),以及語(yǔ)文思維培養(yǎng)等角度,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)功能與整體價(jià)值來(lái)探究和思考語(yǔ)文教學(xué)。本書(shū)適合中學(xué)語(yǔ)文教師閱讀。
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