本書由一線小學教師和教研員撰稿，主要選取生命領域（動植物、生物與環(huán)境）、物質(zhì)領域（物質(zhì)、力、運動、聲、光、熱、電、磁）等方面的知識，旨在保護和發(fā)展學生的科學興趣和創(chuàng)造欲望，堅持學以致用，讓孩子會綜合運用所學進行生活實踐及創(chuàng)造。全面綜合的培養(yǎng)學生的知識、技能、思維和方法。