本書主要內容包括：視障學生相關理論概述、視障學生“體育與健康”課程指導思想與培養(yǎng)目標、視障學生“體育與健康”課程設置、視障學生體育與健康課程教學理論與方法、視障學生“體育與健康”課程教學保障體系等。