本教材編寫，集課程思政、法商結合、業(yè)財融合于一體。 會計學源自實踐，又回歸實踐。教學對象置身于經濟環(huán)境特別是正處于不斷發(fā)展、完善資本市場中，各種負面市場信息會對學生產生不良影響。作為高等會計教育，肩負培養(yǎng)學生樹立正確人生觀、價值觀的重任。通過教材編寫，強化會計職業(yè)道德。 會計學因為特有的會計程序和會計方法，成為一門獨立的學科。同時，又與其他學科相互聯系。在教材編寫過程中，除了以會計法律為準繩，以企業(yè)會計準則等法規(guī)為指引外，還更加注重稅務、金融等法律、法規(guī)介紹，拓展法律視野，突出法商結合。 《會計學》教材按照企業(yè)籌資、采購、生產、銷售、投資、利潤形成與分配等比較完整的業(yè)務鏈條，循序漸進地講解各個過程中會計核算什么、怎樣核算以及對財務報表的影響，使學習者實現基本的業(yè)財融合