本書聚集信息時代的課堂教學變革，以信息技術與課堂教學融合創(chuàng)新的教學模式智慧課堂為切入點，在對智慧課堂的發(fā)展演變、概念內(nèi)涵、價值意蘊與實踐路徑闡釋開展理論研究的基礎上，列出小學、初中和高中11個學科30個智慧課堂教學應用案例，旨在為開展信息技術與學科教學融合應用研究與實踐的理論研究人員和一線教師提供理論依據(jù)與實踐參照。