本書以解決高校貫標實際問題為宗旨,對高校實施知識產(chǎn)權貫標的背景、意義、作用、路徑、預期目的、標準條款難點把握等進行系統(tǒng)論述,解答了貫標費用、貫標流程、制度建設等實際操作問題;采用高校知識產(chǎn)權案例進行解讀和詮釋,方便讀者理解。
付坤,男,漢族,河南夏邑人,研究生學歷,就職于商丘師范學院,知識產(chǎn)權師、律師、會計師,河南省高校知識產(chǎn)權運營管理中心、河南省知識產(chǎn)權信息公共服務網(wǎng)點負責人,河南省知識產(chǎn)權研究會會員。主持相關課題5項、橫向項目4項,發(fā)表論文6篇。
李建偉,男,漢族,河南洛陽人,研究生學歷,知產(chǎn)(北京)認證服務有限公司戰(zhàn)略研究部部長,專利代理師、知識產(chǎn)權師、IPMS注冊審核員,河南省知識產(chǎn)權高層次人才,河南省知識產(chǎn)權研究會副會長。參與和承擔國家、省級知識產(chǎn)權軟科學課題14項。
喬冠宇,女,漢族,河南鄭州人,知識產(chǎn)權師,鄭州市金水區(qū)“金標準”人才,河南省中小學知識產(chǎn)權普及教育講師,國家知識產(chǎn)權創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)試點園區(qū)WIPO·TISC高級文獻員。參與和承擔省級知識產(chǎn)權軟科學課題5項。