教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。站在新的歷史起點，我們要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質量。《建筑工程施工組織》是一門綜合性、實踐性很強的突出職業(yè)能力和素養(yǎng)的課程，也是建筑工程技術及專業(yè)群的一門專業(yè)核心課程。課程全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)學生在施工組織和現(xiàn)場管理方面的職業(yè)能力，愛崗敬業(yè)、遵紀守法、心懷家國、成為有責任、有擔當?shù)男聲r代青年。

　　為全面匹配時代新人培養(yǎng)的新任務，落實“全面提高人才自主培養(yǎng)質量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才”的要求，堅持為黨育人、為國育才，加強高校與企業(yè)的聯(lián)合，更熟悉、快速地掌握大量實踐技術和新技術的應用，使本書內(nèi)容更為貼近實際，提高教材的先進性與實用性，本書再版之際特別邀請方遠建設集團股份有限公司李偉（一級房建、市政注冊建造師、高級工程師，主持魯班獎項目2項、國家優(yōu)質工程獎項目2項、地區(qū)、省市級優(yōu)質工程獎項目多項，編寫國家級工法2項，省級工法5項，獲實用新型專利2項，主編團體標準1項：《裝飾保溫與結構一體化微孔混凝土復合外墻板》T／CECS 10199-2022）擔任副主編，參與教材的編寫。

　　本教材針對高職層面建筑工程技術專業(yè)崗位群對施工組織的具體要求，緊跟施工技術發(fā)展與建筑行業(yè)的動態(tài)（如裝配式建筑、BIM技術等），納入新技術、新規(guī)范，把重點放在實用知識和操作技能上，并在全書范圍深度融入社會主義核心價值觀，鑄人工匠精神、勞模精神，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人�！督ㄖ�工程施工組織》課程的整體知識結構分解成六個學習情境，倡導以情境和任務驅動進行教學，使學生掌握建筑工程施工組織的基本理論和基本技能，能完成施工方案設計、施工進度計劃編制、資源需要計劃編制、施工現(xiàn)場平面圖繪制等工作任務，形成良好的職業(yè)道德和修養(yǎng)、有精益求精的工匠精神，為走向施工員及相關崗位，勝任施工組織設計與現(xiàn)場管理的工作，打下堅實的職業(yè)能力和素養(yǎng)基礎。

　　本書由江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院吳琛、熊燕、王小廣擔任主編，江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院盧珊珊、劉莉虹、方遠建設集團股份有限公司李偉、湖南高速鐵路職業(yè)技術學院劉靜、云南錫業(yè)職業(yè)技術學院張喻超擔任副主編，湖南高速鐵路職業(yè)技術學院王鵬飛、云南能源職業(yè)技術學院潘靖參編。本書是集體智慧的結晶，全書由吳琛老師統(tǒng)稿。編書過程中得到很多同仁的幫助和支持，特別感謝方遠建設集團股份有限公司為本書提供了豐富的實戰(zhàn)工程資料，感謝李偉副主編在本書撰寫的過程中給予的指導，在此致以誠摯的謝意。

　　限于編者的水平，本教材難免有不妥之處，懇請廣大讀者指正。