第一章小學英語課程的性質(zhì)、理念與目標
第一節(jié)小學英語課程性質(zhì)與理念
第二節(jié)小學英語課程目標

第二章小學英語教學相關(guān)理論
第一節(jié)第二語言習得理論
第二節(jié)教育心理學理論

第三章小學英語教學設(shè)計
第一節(jié)小學英語教學設(shè)計概說
第二節(jié)小學英語教學設(shè)計的前端分析
第三節(jié)小學英語教學設(shè)計的內(nèi)容
第四節(jié)小學英語單元教學設(shè)計
第五節(jié)小學英語教學案例與分析

第四章小學英語語言知識教學
第一節(jié)語音教學
第二節(jié)詞匯教學
第三節(jié)語法知識教學
第四節(jié)語篇教學
第五節(jié)語用知識教學


第五章小學英語文化知識教學
第一節(jié)物質(zhì)文化知識教學
第二節(jié)非物質(zhì)文化知識教學

第六章小學英語語言技能的培養(yǎng)
第一節(jié)理解性技能的培養(yǎng)
第二節(jié)表達性技能的培養(yǎng)
第三節(jié)理解性技能與表達性技能的互相促進

第七章小學英語教學環(huán)境
第一節(jié)小學英語教學環(huán)境的優(yōu)化
第二節(jié)小學英語物理環(huán)境的布置
第三節(jié)小學英語課堂紀律調(diào)控與秩序


第八章小學英語教學評價
第一節(jié)教學評價概述
第二節(jié)小學英語教學評價的原則
第三節(jié)小學英語教學評價的形式
第四節(jié)小學英語教學評價的技巧


第九章小學英語綜合素質(zhì)教育
第一節(jié)小學英語綜合素質(zhì)教育概述
第二節(jié)課外綜合素質(zhì)培養(yǎng)活動案例

參考文獻