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中國農村教育評論 
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9 7 8 8 1 7 6 5 2 2 2 2 7 讀者對象:政府相關部門工作者，教育學、鄉(xiāng)村教育及相關領域的學者、研究人員，各大院校相關專業(yè)師生，對此感興趣的讀者。
《中國農村教育評論》是教育部人文社會科學重點研究基地東北師范大學中國農村教育發(fā)展研究院和中國教育學會農村教育分會聯合主辦的國際性學術集刊，主要發(fā)表農村教育領域的原創(chuàng)性學術研究成果。集刊初心和使命是聚焦農村教育理論前沿，探索農村教育田野實踐，努力尋找行之有效的中國農村教育進步之路。本輯聚焦“促進中國式農村教育現代化高質量發(fā)展”主題，由“鄉(xiāng)村學校與課堂教學”“縣域鄉(xiāng)村教師研究”“寄宿生活與營養(yǎng)健康”三個子議題構成，系統回應了鄉(xiāng)村學校如何進行創(chuàng)新實踐、鄉(xiāng)村教師家校生活與職業(yè)狀態(tài)、農村寄宿學生家庭生活樣態(tài)、農村義務教育學生十年營養(yǎng)改善計劃開展情況等農村教育問題。
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