本書對(duì)馬鞍山市第二十二中學(xué)自2002年開辦高中宏志班以來的工作進(jìn)行了全面的回顧和總結(jié)，提煉宏志精神的內(nèi)涵，拓展宏志教育的外延，并對(duì)未來學(xué)校宏志教育特色發(fā)展進(jìn)行了展望和思考。