本書分為14章, 主要包括小兒體格檢查及生長發(fā)育、兒科病歷書寫、兒童營養(yǎng)障礙性疾病、小兒喂養(yǎng)等多方面的內容。每章附有典型病例, 同時增加兒科常見診療操作及復習思考題, 豐富了教材內容, 體現(xiàn)了以學生為中心, 教與學相輔相成的高校教學改革模式。