本書共七章, 內(nèi)容包括: 緒論、高校本科教學信息技術應用現(xiàn)狀、慕課對高校本科教學關鍵要素的挑戰(zhàn)、信息化背景下本科課堂教學的改革、信息化背景下高校本科實踐教學體系的構建等。