本書主要內容為高中英語深度閱讀的優(yōu)秀教學設計和案例。這些教學設計和案例都是一線教師們根據新課程理念、要求和具體的教學實際而設計的, 反映了教師們在教育教學觀念上的變化更新, 以及在閱讀教學方法上不斷創(chuàng)新和改進。