本書包含參考框架的研制過程、內容、使用原則，及基于框架的跨文化能力教學案例和大中小學各學段跨文化能力教學實驗報告�；�于框架的跨文化能力教學案例包含小初高和大學學段各一個教學案例，從教學目標、教學活動、教學步驟、課后拓展、教學反思等角度闡述跨文化能力教學理念和教學方法，并說明教學活動的設計與參考框架中的能力目標和內容模塊如何對接。