本書由五部分組成：一是經(jīng)典源流，介紹經(jīng)典成為經(jīng)典的過程；二是閱讀門徑，即以閱讀任務群為載體，呈現(xiàn)整本書閱讀的全過程指導：三是名家視點，幫助高中學生學習名家的解讀方式；四是延伸導航，為學生提供不同的閱讀延展路徑；五是研究旨要，重在指導學生如何進行課題研究，助力學生個性化閱讀，為未來的專業(yè)學習打下良好的研究基礎。