本書選錄《史記》二十篇文章,予以解讀。以《史記》文本為中心。文本的細讀,是書稿的中心內容,保證我們講述歷史人物故事的根源性、可靠性、真實性。讀者只有在文本的細讀中,才能穿越歷史的時空,真切地體驗、感受和把握歷史人物的生命和生活。我們一方面,重視字詞句與名物制度的訓釋,力求精要、準確、明白;另一方面,更進一步地深入發(fā)掘文本的義理思想;力求把文獻研究的方法與義理研究的方法較好地結合起來。
劉國民教授現(xiàn)任教于中國社會科學院大學人文學院,文學博士,畢業(yè)于首都師范大學,多年來從事哲學等方面的研究,在核心刊物《學術界》《現(xiàn)代哲學》《湖北大學學報》上發(fā)表相關論文十余篇。在中國社會科學出版社出版有《董仲舒的經(jīng)學詮釋及天的哲學》《傳統(tǒng)思想與現(xiàn)代詮釋》等書。