本書依據新課標和小學生的學習水平, 精選中國傳統(tǒng)文化中易讀易誦的古文共計100篇, 分基礎篇和提高篇兩冊, 基礎篇注重啟蒙開智,讓處在語言發(fā)展黃金期的小學生接受文言啟蒙,激發(fā)學習古文的興趣; 提高篇注重與初中文言文銜接, 拓展文言知識, 為以后的古詩文學習奠定基礎。