本書共8章，內容包括：小班化教育的發(fā)展及理論、走向主體性教育、讓課程助跑兒童成長、讓兒童真實學習、讓學習充滿探索發(fā)現的快樂、讓每一個兒童得到個別發(fā)展、構建兒童豐富多彩的校園生活等。