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同行
本書作者基于多年培訓(xùn)和咨詢的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮自身專業(yè)特長,整理出50個(gè)家庭教育中的案例,通過自述案例、自救策略、自問自答三個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)家長從故事中看見自己、學(xué)習(xí)知識(shí)、引發(fā)思考、促進(jìn)成長、改善關(guān)系、學(xué)會(huì)教育、成功“自救”。
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