本書在互動(dòng)語言學(xué)理論體系和方法原則的指導(dǎo)下,以筆者自行錄制、轉(zhuǎn)寫的自然口語談話為主要分析語料,立足漢語自身特點(diǎn),探究現(xiàn)代漢語認(rèn)證義動(dòng)詞的互動(dòng)功能。“以為”“知道”“覺得”“說”分別是認(rèn)識類、知識類、評價(jià)/體驗(yàn)類、言說類認(rèn)證義動(dòng)詞的代表成員,它們在口語會(huì)話中形成的高頻構(gòu)式都具有顯著的立場表達(dá)功能。認(rèn)證義動(dòng)詞及其典型結(jié)構(gòu)與言語互動(dòng)的立場表達(dá)需求相互塑造,句法環(huán)境、語境吸收及位置敏感特征是促成認(rèn)證義動(dòng)詞向立場標(biāo)記發(fā)展的關(guān)鍵因素。
兀瑾,女,1992年生,河南省三門峽人,文學(xué)博士,2021年畢業(yè)于北京語言大學(xué),F(xiàn)為中國社會(huì)科學(xué)院語言研究所博士后流動(dòng)站博士后。研究方向?yàn)楝F(xiàn)代漢語語法研究,主要研究興趣為現(xiàn)代漢語的功能語法、互動(dòng)語言學(xué)以及現(xiàn)代漢語句法、語義研究,在《中國語文法研究》(日本)等期刊上發(fā)表多篇論文。
第1章 緒論
1.1 選題緣起
1.2 研究目標(biāo)及研究意義
1.3 語料來源
1.4 研究方法
第2章 理論基礎(chǔ)及相關(guān)概念
2.1 互動(dòng)語言學(xué)的興起與發(fā)展
2.2 互動(dòng)語言學(xué)的理論體系
2.3 互動(dòng)語言學(xué)的研究目標(biāo)、研究準(zhǔn)則
2.4 互動(dòng)語言學(xué)的重要概念術(shù)語
2.5 言語互動(dòng)中的立場表達(dá)
第3章 研究綜述
3.1 漢語認(rèn)證義動(dòng)詞研究概況
3.2 立場表達(dá)研究概況
3.3 互動(dòng)語言學(xué)研究概況
3.4 本章小結(jié)
第4章 認(rèn)識類認(rèn)證義動(dòng)詞“以為”及其典型結(jié)構(gòu)的立場表達(dá)
4.1 “以為古”和“以為現(xiàn)”
4.2 會(huì)話語境中“以為現(xiàn)”句法、語義的浮現(xiàn)
4.3 “以為現(xiàn)”典型結(jié)構(gòu)的立場表達(dá)功能
4.4 本章小結(jié)
第5章 知識類認(rèn)證義動(dòng)詞“知道”及其典型結(jié)構(gòu)的立場表達(dá)
5.1 “知道”在口語會(huì)話中的形式及其序列環(huán)境
5.2 “知道”及其典型結(jié)構(gòu)的立場表達(dá)功能
5.3 立場實(shí)現(xiàn)機(jī)制
5.4 本章小結(jié)
第6章 評價(jià)/體驗(yàn)類認(rèn)證義動(dòng)詞“覺得”及其典型結(jié)構(gòu)的立場表達(dá)
6.1 古今“覺得”語義對比
6.2 現(xiàn)代漢語口語會(huì)話中“覺得”的序列環(huán)境
6.3 “我覺得”的立場表達(dá)功能
6.4 本章小結(jié)
第7章 言說類認(rèn)證義動(dòng)詞“說”及其典型結(jié)構(gòu)的立場表達(dá)
7.1 元話語“我說”“你說”
7.2 “我說”“你說”的語境敏感特征
7.3 “我說”“你說”的立場表達(dá)功能
7.4 本章小結(jié)
第8章 認(rèn)證義動(dòng)詞與立場表達(dá)的互動(dòng)關(guān)系
8.1 人稱代詞在立場表達(dá)中的作用
8.2 認(rèn)證義動(dòng)詞的立場標(biāo)記化
8.3 位置敏感特征
8.4 本章小結(jié)
第9章 結(jié)語
9.1 主要研究結(jié)論
9.2 本研究的創(chuàng)新點(diǎn)
9.3 不足與展望
參考文獻(xiàn)
附錄
1.語料轉(zhuǎn)寫體例
2.部分語料展示
(一)宿舍談話