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高等院校概論課特色教學(xué)案例 
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《高等院校概論課特色教學(xué)案例》以建黨以來同濟(jì)大學(xué)發(fā)生的與概論課相關(guān)的、可歌可泣的故事為案例分析材料，按概論課教材的章節(jié)順序進(jìn)行案例編排，每章3-5個(gè)案例，共編寫了51個(gè)教學(xué)案例。每個(gè)案例由案例材料、案例提問、案例分析、教學(xué)反思四部分構(gòu)成。同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)辦于1907年，在新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期以及建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，都為黨和國(guó)家的事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。同濟(jì)大學(xué)的故事在全國(guó)具有普遍意義，同濟(jì)大學(xué)的概論課教師在教學(xué)中將同濟(jì)大學(xué)的故事作為教學(xué)案例，不僅能使同濟(jì)大學(xué)的概論課教學(xué)彰顯同濟(jì)特色，大幅提高概論課教學(xué)的親和力，而且對(duì)于提高其他高校概論課教學(xué)的親和力也具有較高的參考價(jià)值。
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