服裝行業(yè)績除了創(chuàng)造無數(shù)精美絕倫的時裝來裝點生活、時尚之外，就是產(chǎn)生了“服裝效果圖”這種藝術(shù)形式，每一種形式都以它特有的審美特征而特殊的作用于人，傳達著不同的感。服裝效果圈以奇、搶、狂、美等時j特征給人以探刻的視覺感受，

由于服裝效果圖表現(xiàn)方式多祥面且中職生學(xué)和動手能力在在差異，本教材的編寫打破了項有學(xué)科化的課程體系。在充分考慮學(xué)生能力的基礎(chǔ)上設(shè)計了適宜的“教學(xué)項目”，強調(diào)-做中*學(xué)”和“理實一體”，打破了理論知識為主線的傳統(tǒng)課程模式，采用以實踐操作能力為主線的課程模式。從服裝效果圖中的人體結(jié)構(gòu)開始，然后對工具的表達技法、色彩搭配的表達技法、服裝面料的表達技行詳細介紹，

通過精美的圖片、實的繪制技法分析，深度了解服裝效果圖的繪制，以便于初學(xué)者軍握，除了講述服裝效果圖的基本原理和技法之外，還提供了豐言的范例，供學(xué)者拿慕。

本教材在編寫過程中得到了的大力支持，其中還借鑒和參考了服裝界數(shù)位服裝專家學(xué)者的獻文究。搜集了西名服裝畫家與設(shè)計師的作品，均一-標(biāo)注作品

來源，如有侵權(quán)請告知題。在此表示對作書們由表的感謝，學(xué)生通過本教材欣貫優(yōu)秀作品，開聞視野，提高藝術(shù)鑒貧力，增加專業(yè)知識。

本教樹的寫團隊在國寫的過程中村出了辛勤的開水，感謝團隊中所有成員的傾力付出。對筆者而言，本教材只是一個新的起點，日后還雷要不斷學(xué)斷努力和不出

雷

斷創(chuàng)新，由于編寫水平有限，書中難免有不足之處，感請使用本教材的教師和服裝專業(yè)的同行們提出寶貴意見以求不斷，使其日臻完善。